• Inicio

USO se reúne con el Ministerio de Educación

La Federación de Enseñanza de USO se reunió ayer con Marco Aurelio Rando, Director General de Evaluación y Cooperación Territorial del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, para abordar algunas cuestiones de la actualidad que afectan a todo el sector educativo. En un clima de colaboración, USO manifestó su disposición a trabajar para mejorar la calidad de la enseñanza de nuestro país y la situación de los trabajadores de la enseñanza.

De manera particular, USO ha reiterado la necesidad de que se reúna la Mesa de la Enseñanza Concertada que se creó en la LOMCE para analizar la situación del sector, ya que a día de hoy no se ha constituido. Para USO, esta Mesa es el ámbito apropiado para tratar las cuestiones que afectan al sector, como son la negociación de un nuevo Real Decreto de Conciertos, la reactivación de la Comisión de Estudio sobre el coste real del puesto escolar, la homologación laboral y salarial y la inclusión del PAS en el Pago Delegado junto al personal complementario de los centros de Atención a la Discapacidad.

Además, también es necesario estudiar las necesidades reales de plantillas docentes, con medidas que incorporen la jubilación anticipada y la contratación de más profesores y especialistas.

USO también ha planteado la discriminación que padecen los docentes de la Enseñanza Concertada en las convocatorias de oposiciones, pues la experiencia docente se valora de manera muy distinta si se procede de la enseñanza pública o de la concertada. En este sentido, se ha hecho una valoración positiva de la Oferta de Empleo Público, pero se pide que se apliquen en las baremaciones criterios más justos.

En relación con los Presupuestos 2018, la Federación de Enseñanza de USO reclama avances concretos para que desaparezca la brecha salarial que existe en algunas Comunidades Autónomas entre los trabajadores de la Enseñanza Concertada. Los módulos de conciertos de los Presupuestos deberían contemplar también la pérdida de poder adquisitivo que sufrieron los trabajadores tras los recortes de 2012, aún no recuperados en todas las Comunidades.

En relación con el profesorado de Religión de los centros públicos, se pidió que se avance en la estabilidad de las plantillas y que se tenga en cuenta su experiencia docente a la hora de las baremaciones para las oposiciones. Además, que se siga respetando la libertad de las familias para elegir libremente esta asignatura, como reconoce nuestra Constitución.

Por último, USO es partidaria de que se siga avanzando en la negociación del Pacto por la Educación que la sociedad entera reclama. Como hemos repetido en numerosas ocasiones, hay que despolitizar las cuestiones educativas para que se encuentren soluciones más profesionales. Para USO, el Pacto no puede pretender transformar todo el sistema al gusto de los partidos, sino que tendría que partir desde las realidades positivas que ya funcionan (que son muchas) y mejorar aquellos aspectos que la experiencia ha confirmado que no funcionan.

USO ha ofrecido al Ministerio de Educación su colaboración para que vuelva a abrirse un periodo de diálogo con todos los agentes sociales y educativos con el fin de seguir buscando fórmulas que permitan atender las necesidades laborales de los profesionales de la educación y potenciar nuestro sistema educativo.

Curso “Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica en Educación Infantil”, homologado por el MEC



El Plan de Formación de la Federación de Enseñanza de USO, a través del convenio de colaboración con el Ministerio de Educación, oferta una serie de cursos online para la formación permanente del profesorado. Uno de estos cursos de FEUSO es “Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica en Educación Infantil”, que tiene como objetivos diseñar de forma correcta y creativa una unidad didáctica basada en el currículo de educación artística, a la vez que comprender e implementar distintas metodologías evaluativas. El curso tiene una certificación de 60 horas de duración.

Importante: Estos cursos, homologados, están abiertos a cualquier persona que quiera hacerlos, pero la certificación por parte del Ministerio de Educación sólo la podrán solicitar el profesorado y personal especializado de los centros que imparten las enseñanzas reguladas en la LOMCE: profesores en activo de la enseñanza pública (también el profesorado de Religión), y de la enseñanza privada y concertada de todas las etapas (también Educación Infantil y Educación Especial), excepto universidades.

Duración: 60 horas. – Fechas: 10 de abril al 7 de junio de 2018. – Precio: 45 €. (afiliados) 100 €. (no afiliados).

En la inscripción, los alumnos deberán rellenar una ficha que deberán enviar con la vida laboral o el certificado del Director del centro en el que trabaje el alumno, firmado y sellado, donde se especifique que está trabajando en ese centro, a la dirección: Federación de Enseñanza USO. C/ Príncipe de Vergara 13, 7º. 28001 Madrid.

FEUSO se reserva el derecho a cancelar el curso en el caso de no cubrirse la matriculación de 30 alumnos (que exige el Ministerio de Educación).

INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES: www.feuso.es (apartado Formación Pública y Privada)

La desaparición de la Concertada en España costaría 40.000 millones de euros

El Gobierno de España calcula que traspasar todos los centros y alumnos de la red de colegios concertados a la escuela pública supondria un gasto superior a los 40.000 millones de euros. Así lo ha puesto de manifiesto el Ministerio de Educación en su veto a la proposición de Ley Orgánica del grupo parlamentario de PODEMOS, negándose porque dicha medida supondría un aumento de los gastos y condicionaría la elaboración del Proyecto de Ley de Presupuestos Generales del Estado.

Echamos en falta una razón esencial en la respuesta del Gobierno: esta medida sería anticonstitucional porque atentaría contra el derecho que poseen los padres de elegir libremente el modelo educativo que prefieren para sus hijos.

No entendemos qué problemas tienen con la libertad algunos. Les da miedo que los padres elijan la Enseñanza Concertada, la asignatura de Religión, la Enseñanza Diferenciada… “El que quiera, que se lo pague”, insisten. Si quitamos la financiación pública de un servicio público, ¿dónde queda la libertad de elección? ¿Solo para los más pudientes? ¿Apuestan entonces por un sistema educativo solo libre para los ricos?

Ojalá los partidos politicos, sindicatos y otras asociaciones que utilizan sistemáticamente el ataque a la Enseñanza que no sea la Pública, se centren en los verdaderos problemas que tiene la Educación en nuestro país y defiendan, tal y como hacemos desde USO, la libertad de elección.